TAP | Signatures 37/39

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हम, अधोहस्ताक्षरी, मानते हैं कि वर्तमान सामाजिक, आर्थिक, राजनीतिक और शैक्षिक व्यवस्थाएं सत्ता के संबंधों को पुन: उत्पन्न करती हैं जो इंजीनियर असमानताओं को गहरा करती हैं और अंततः ग्रह पर जीवन को खतरे में डाल देंगी। हम वैकल्पिक शिक्षाशास्त्र और न्यायपूर्ण, पुनर्योजी शिक्षा प्रणाली के लिए खड़े हैं जो एक समृद्ध, अधिक न्यायसंगत और टिकाऊ दुनिया बनाने के लिए आवश्यक सामाजिक परिवर्तनों का समर्थन करेगी।

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उन्होंने कहा कि इस तरह की घटनाओं को रोकने के लिए सरकार की ओर से कोई ठोस कदम नहीं उठाया गया है।

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Name	Country	Position and Institution (for identification only)
Gail Snetro	South Africa	Community-led Action Advisor - Save the Children
Linda Oduor-Noah	Kenya	IFI policy advisor- Oxfam
Suzanne Grant Lewis	United States	NC
Carla Sabbatini	Argentina	UdeSA, UNESCO Chair on ESD and GC
Grace Smith	South Africa	Retired
Mark Thomson	United Kingdom	True North Education Consulting
Ivor BAATJES	South Africa	Executive Director
ناجي منصور احمد ابراهيم	السودان	مدير عام الائتلاف السوداني للتعليم للحميع
Alain Philippe Binyet Bi Mbog	682214879	President et Chef de projet EDD de OMEP Cameroun
Anthony Lewis Wagner V	United States	Doctoral Student, New York University
Ricardo Boklis Golbspan	Brazil	Professor Universidade Federal - Rio Grande do Sul
Tim Gilman-Sevcik, PhD	United States	NYU
Marissa Sariol-Clough	United States of America	PhD Candidate, University of Maryland, College Par
Michelle Tichy	United States	Faculty Alfred University
Michelle Tichy	United States	Faculty Alfred University