TAP | Signatures 27/39

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हम, अधोहस्ताक्षरी, मानते हैं कि वर्तमान सामाजिक, आर्थिक, राजनीतिक और शैक्षिक व्यवस्थाएं सत्ता के संबंधों को पुन: उत्पन्न करती हैं जो इंजीनियर असमानताओं को गहरा करती हैं और अंततः ग्रह पर जीवन को खतरे में डाल देंगी। हम वैकल्पिक शिक्षाशास्त्र और न्यायपूर्ण, पुनर्योजी शिक्षा प्रणाली के लिए खड़े हैं जो एक समृद्ध, अधिक न्यायसंगत और टिकाऊ दुनिया बनाने के लिए आवश्यक सामाजिक परिवर्तनों का समर्थन करेगी।

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उन्होंने कहा कि इस तरह की घटनाओं को रोकने के लिए सरकार की ओर से कोई ठोस कदम नहीं उठाया गया है।

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Name	Country	Position and Institution (for identification only)
Guillermo Díaz M.	México	Investigador, ITESO, Guadalajara
David Berliner	United States
Jaykumar Trivedi	India	Director - Deloitte
Giulia Barnhisel	Belgium	Independent consultant, MEL & violence prevention
Stephen I. Ternyik	EU	Private Scholar (economics)
Fotis P.	Greece	PM
Reem Ben Giaber	UK / Libya	PhD Student at UCL's Institute of Education
Jules C. Fadidac	Cameroon	MA TESOL Student, University of Warwick, UK
Ken Salo		Lecturer @ University of Illinois
David Korten	USA	President, Living Economies Forum
Katie Malouf Bous	USA	Sr Policy Advisor, Public Services, Oxfam Intl
Ken Salo		Lecturer Uni of Illinois at Urbana Champaign
Dr Janet Baah	United Kingdom	Politician/Education and Development Consultant
Peter Dankmeijer	Netherlands/Global	Global Alliance for LGBT+ Education (GALE)
Drissa TANGARA	Mali	PhD student