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हम, अधोहस्ताक्षरी, मानते हैं कि वर्तमान सामाजिक, आर्थिक, राजनीतिक और शैक्षिक व्यवस्थाएं सत्ता के संबंधों को पुन: उत्पन्न करती हैं जो इंजीनियर असमानताओं को गहरा करती हैं और अंततः ग्रह पर जीवन को खतरे में डाल देंगी। हम वैकल्पिक शिक्षाशास्त्र और न्यायपूर्ण, पुनर्योजी शिक्षा प्रणाली के लिए खड़े हैं जो एक समृद्ध, अधिक न्यायसंगत और टिकाऊ दुनिया बनाने के लिए आवश्यक सामाजिक परिवर्तनों का समर्थन करेगी।

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उन्होंने कहा कि इस तरह की घटनाओं को रोकने के लिए सरकार की ओर से कोई ठोस कदम नहीं उठाया गया है।

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Name	Country	Position and Institution (for identification only)
Cristina Morabito	Italia
NZEYIMANA Mwajemi	Belgique	Employée juriste dans une ASBL
Mary Jo Olsen	U.S.A.	writer
Seynabou (Madame) Benga	France
Jordan Scanlon	United States of America	University of Maryland, College Park
Luanjiao Hu	United States	PhD Candidate, University of Maryland College Park
Imanol Ordorika	Mexico	Professor, Universidad Nacional Autónoma de México
José Alexander González Serrano	EL SALVADOR	COMITE OMEP DE EL SALVADOR
Matthew Burke	US	University of Vermont
Alexandra Draxler	France	Special Advisor, NORRAG
David Watt	Scotland	Socialist Educational Association Scotland
HECTOR Bermudez RANGEL	Mexico	EN DEFENSA DEL SECUNDARIO O EDUCACION MEDIA ELGR
Kathleen Lucchesi	United States	educator, middle school
Armando Ortega Romero	México	Coordinador Ejecutivo
CLAUDIA GUERRERO RAMIREZ	MEXICO	DOCENTE, UIW BAJIO