TAP | Signatures 14/39

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हम, अधोहस्ताक्षरी, मानते हैं कि वर्तमान सामाजिक, आर्थिक, राजनीतिक और शैक्षिक व्यवस्थाएं सत्ता के संबंधों को पुन: उत्पन्न करती हैं जो इंजीनियर असमानताओं को गहरा करती हैं और अंततः ग्रह पर जीवन को खतरे में डाल देंगी। हम वैकल्पिक शिक्षाशास्त्र और न्यायपूर्ण, पुनर्योजी शिक्षा प्रणाली के लिए खड़े हैं जो एक समृद्ध, अधिक न्यायसंगत और टिकाऊ दुनिया बनाने के लिए आवश्यक सामाजिक परिवर्तनों का समर्थन करेगी।

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उन्होंने कहा कि इस तरह की घटनाओं को रोकने के लिए सरकार की ओर से कोई ठोस कदम नहीं उठाया गया है।

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Name	Country	Position and Institution (for identification only)
Noor Nieftagodien	South Africa	Professor, University of the Witwatersrand
Lisa Rung	USA
Benoit Van Keirsbilck	Belgium	Director, Defence for children international Be
Laurene Graziani
Chelsea Rivera	USA	SDP Teacher and Grad Student, UPenn
José Jesús García Colunga	México	Investigador Científico, UNAM
Christine Monaghan	United States	Student, Bryn Mawr College
Bradley A Levinson	U.S.A.	Professor of Education, Indiana University
Jason Mckoy	United Kingdom	Lecturer
Anne-Catherine Rasson	Belgium	PhD Student Unamur
Koni Benson	South Africa	Lecurer, University of the Western Cape
Maria Hantzopoulos	United States	Associate Professor, Vassar College
Federico Monaco	Italy	Research fellow University of Parma
Jackline Nyerere	Kenya	Senior Lecturer, Kenyatta University
Anna Hillary	United States	Doctoral Candidate New York University